Документы по индивидуальному обучению в школе

Перечень заболеваний детей школьного возраста, при которых необходима организация их индивидуального обучения на дому, утверждается Минздравом РФ. Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей законных представителей обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому определяется нормативным правовым документом уполномоченного органа государственной власти субъекта РФ — постановление правительства субъекта РФ и др. В школе разрабатывается соответствующий локальный акт. Таким образом, домашнее обучение обучение на дому — это не форма получения образования или обучения, а условие организации учебного процесса для особых детей. То есть дети, которые переведены на домашнее обучение, являются полноправными участниками образовательного процесса школы.

Содержание:

• Методические разработки по составлению "Учебного плана" для школ индивидуального надомного обучения
• Документы по индивидуальному обучению в школе
• Особенности индивидуального обучения ребёнка на дому, закон и нормативные документы
• Документация «Об индивидуальном обучении на дому»

Сможет ли мальчик после индивидуального обучения в школе пойти служить в армию? Форма получения образования не влияет на призыв или освобождение от армии.

Методические разработки по составлению "Учебного плана" для школ индивидуального надомного обучения

Общие положения 1. Порядок предоставления муниципальной услуги по организации обучения детей — инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать общеобразовательные учреждения, и детей, нуждающихся в длительном лечении, на дому разработан в целях повышения качества исполнения и доступности результатов предоставления муниципальной услуги по организации индивидуального обучения на дому по состоянию здоровья по программам общего образования, создания комфортных условий для получателей муниципальной услуги и определяет порядок, сроки и последовательность действий административных процедур при предоставлении муниципальной услуги.

Основные задачи индивидуального обучения 2. Обеспечение щадящего режима проведения занятий. Реализация общеобразовательных программ с учетом характера течения заболевания, рекомендаций лечебно-профилактического учреждения. Состав, последовательность и сроки выполнения административных процедур, требования к порядку их выполнения, в том числе особенности выполнения административных процедур в электронной форме приложение 1 3.

Предоставление муниципальной услуги включает в себя последовательность административных процедур, осуществляемых директором и педагогическими работниками школы. Непосредственно информирование и консультирование граждан осуществляет заместитель директора школы по УВР.

Информирование и консультирование граждан по вопросам предоставления муниципальной услуги производится в течение всего года. Срок исполнения — на личном приеме, в течение 15 минут.

Ответ на обращение в электронном виде - в течение 5 рабочих дней. Прием документов, необходимых для организации обучения на дому. Процедуру на личном приеме в день обращения осуществляет директор общеобразовательного учреждения, ответственный за прием документов.

Отказ в принятии документов не является препятствием для повторной подачи документов. Повторная подача полного пакета документов возможна при условии устранения оснований, вызвавших отказ. Срок исполнения — на личном приеме в течение 45 минут.

Порядок организации образовательного процесса для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, на дому 4. Заявителями на получение муниципальной услуги по организации обучения детей — инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать общеобразовательные учреждения, и детей, нуждающихся в длительном лечении, на дому являются родители законные представители обучающихся школы, которым рекомендовано лечебно-профилактическим учреждением обучение на дому.

Индивидуальное обучение не является основанием для исключения обучающихся из списка класса, перевода в другой класс параллели, перевода в другое ОУ. Сроки перевода обучающихся на индивидуальное обучение регламентируются сроками действия медицинского заключения. По окончании срока действия медицинского заключения администрация школы обязана совместно с родителями законными представителями решить вопрос о дальнейшей форме обучения.

Документы по индивидуальному обучению в школе

Индивидуальный учебный план. Под индивидуальным учебным планом понимается совокупность учебных предметов курсов , выбранных для освоения обучающимися из учебного плана образовательной организации, составленного на основе Федерального базового учебного плана. Индивидуальный учебный план является одним из основных механизмов, обеспечивающих освоение основной образовательной программы образования на основе индивидуализации её содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного ребенка, в соответствии с требованиями специального федерального государственного образовательного стандарта детей с ОВЗ. Индивидуальные учебные планы разрабатываются для ребёнка с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей и должны быть направлены на решение задач одного из вариантов ФГОС для обучения детей с ОВЗ и разрабатываются с участием родителей законных представителей детей.

Особенности индивидуального обучения ребёнка на дому, закон и нормативные документы

Советы мамам Особенности индивидуального обучения ребёнка на дому, закон и нормативные документы В домашнем образовании нуждаются учащиеся, которые в силу болезни или инвалидности не посещают школу. При переходе на индивидуальное обучение на дому, им необходимо пройти медицинскую комиссию. Положение о таком обучении закреплено законодательно, больные дети поддерживаются государством. Это ст. Для учеников с особыми потребностями создаются все условия, чтобы они освоили школьную программу.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Первый год работы на школьном логопункте типичные трудности и пути их решения.

Разделы: Администрирование школы В последние десятилетие в Российской Федерации получил распространение опыт организации школ индивидуального надомного обучения. В связи с этим, был разработан Учебный план с учетом нормативных актов, специфики контингента учащихся и социального заказа родителей. Новизна составления учебного плана состоит в следующем: 1. Увеличение количества часов на изучение предмета для непрерывности изучения предметов, качественного усвоения и закрепления знаний.

В случае болезни учителя администрация школы с учетом кадровых возможностей обязана произвести замещение занятий с учеником, находящимся на индивидуальном обучении на дому, другим учителем. В случае болезни ученика учитель, труд которого оплачивается по тарификации, обязан отработать пропущенные часы. Сроки отработки согласовываются с родителями законными представителями.

Документация «Об индивидуальном обучении на дому»

Есть нормативные документы, в которых закреплено право на образование для ребят с проблемами здоровья. Методические разработки по составлению "Учебного плана" для школ индивидуального надомного обучения Разделы: Администрирование школы. В последние десятилетие в Российской Федерации получил распространение опыт организации школ индивидуального надомного обучения. В связи с этим, был разработан Учебный план с учетом нормативных актов, специфики контингента учащихся и социального заказа родителей. Увеличение количества часов на изучение предмета для непрерывности изучения предметов, качественного усвоения и закрепления знаний.

.

.

.

.

.

.